EBAMUKAI; JURNAL PENGABDIAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI

PENERAPAN APLIKASI MAPLE PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI OPERASI ARITMATIKA DAN DERIVATIF/ TURUNAN DI PANTI ASUHAN MUHAMADDIYAH ABEPURA JAYAPURA

Thu, 07 Nov 2024 00:00:00 +0000

Pada era digital saat ini, komputer dapat dijadikan sebagai salah satu media pembelajaran untuk meningkatkan ketertarikan dan pemahaman peserta didik. Salah satu media pembalajaran matematika yang dapat menarik minat belajar peserta adalah dengan pemanfaatan aplikasi Maple. Maple adalah salah satu perangkat lunak yang digunakan untuk melakukan komputasi simbolik, analisis numerik, pemrosesan data, visualisasi dalam bentuk grafik dan perhitungan keuangan. Aplikasi Maple memiliki banyak manfaat terutama dalam proses pembelajaran matematika. Berdasarkan hasil wawancara awal diperoleh informasi bahwa sebagian besar peserta didik yang tinggal di Panti Asuhan Muhammadiyah Abepura Jayapura kekurangan motivasi dalam mempelajaran hitung-hitungan. Berdasarkan hal tersebut, Tim Pengabdian Masyarakat memberikan solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut yaitu dengan pembelajaran matematika yang menyenangkan pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode pembelajaran games yang dipadukan dengan penggunaan aplikasi Maple. Kegiatan ini bertujuan untuk mewujudkan pembelajaran matematika yang menyenangkan, menambah wawasan. Pada kegiatan ini peserta di ajarkan cara menyelesaikan soal Operasi Aritmetika dan Derivatif/ Turunan dengan menggunakan Aplikasi Maple. Beberapa pertanyaan pada games puzzle dan games cerdas cermat di validasi dengan menggunakan aplikasi Maple. Berdasarkan hasil evaluasi terhadap serangkaian aktivitas games yang telah dilakukan, diperoleh informasi bahwa peserta sangat senang dan antusias dalam mengikuti serangkaian games matematika serta latihan menggunakan Maple pada Materi Operasi Aritmetika dan Derivatif/ Turunan.

PELATIHAN PEMBUATAN BIOPLASTIK RAMAH LINGKUNGAN DARI PATI SAGU BAGI SISWA/I SMP YPK SION DOK VIII

Thu, 07 Nov 2024 00:00:00 +0000

Teknologi produksi plastik biodegradable atau bioplastik yang dibuat dari bahan alami dan ramah lingkungan sudah mulai dikembangkan. Pati sagu memiliki potensi sebagai bahan baku plastik biodegradable ditinjau dari ketersediaan dan karakteristiknya. Selain pati sebagai bahan utama, diperlukan pula plastisizer atau bahan pemlastis dan bahan penguat struktur atau kitosan untuk menghasilkan plastik biodegradable dengan karakteristik yang baik. Sebagai tambahan asam suka akan ditambahkan untuk membantu proses hidrolisis pati sagu. Tahapan produksinya meliputi pencampuran, pemanasan, dan pencetakan. Plastik biodegradable berbahan dasar pati sagu dapat digunakan sebagai bahan pengemas yang ramah lingkungan dan berpeluang besar dikembangkan. Siswa/i SMP YPK Sion Dok VIII telah menerima penyuluhan terkait plastik dan bahayanya, serta mendapatkan pelatihan khusus pembuatan bioplastik. Dari hasil yang diperoleh, didapati bahwa Siswa/i SMP YPK Sion Dok VIII telah memahami konsep bioplastik yang ramah lingkungan melalui proses belajar melalui ujicoba produksi bioplastik sederhana terbukti memalui capaian presentase pengetahuan yang tinggi. Hasil ujicoba produksi bioplastik menunjukan bahwa faktor variasi air dan gliserin mempengaruhi karakteristik bioplastik yaitu, ketebalan, ketahanan dan elastisitas. Sehingga disimpulkan bahwa dengan adanya penyuluhan dan ujicoba produksi bioplastik, para siswa dapat menjadi agen perubahan ramah lingkungan di masyarakat.

PENGENALAN PENJUMLAHAN DAN PERKALIAN BILANGAN MENGGUNAKAN METODE MATEMATIKA GASING KEPADA PELAJAR SD-SMP DI LINGKUNGAN GGP JEMAAT AYALON ARGAPURA RESIMEN KOTA JAYAPURA

Thu, 07 Nov 2024 00:00:00 +0000

Penjumlahan dan perkalian bilangan adalah dua konsep fundamental dalam matematika yang harus dikuasai oleh siswa SD dan SMP. Namun, metode pembelajaran matematika di sekolah formal cenderung membuat siswa kesulitan untuk memahami dua konsep dasar ini. Salah satu solusi inovatif adalah penerapan metode pembelajaran Matematika GASING. Matematika GASING menawarkan pendekatan pembelajaran matematika inovatif berbasis konsep pembelajaran langkah demi langkah dan permainan interaktif dan exploratif agar pembelajaran Matematika menjadi gampang, asyik dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengenalkan dan menerapkan metode GASING kepada pelajar SD dan SMP di lingkungan GGP Jemaat Ayalon Argapura Resimen, Kota Jayapura. Hasil tes awal sebelum diberikan metode Gasing dari 24 siswa menunjukan bahwa persentase siswa yang mampu mengerjakan penjumlahan 1 digit, 2 digit dan banyak digit serta perkalian 2 digit dan 3 digit secara berturut-turut adalah 55%, 60%, 20%, 45% dan 35%. Hasil tes akhir setelah diberikan Metode GASING menunjukan presentase meningkat menjadi 75%, 83% ,57%, 65%, dan 55%. Selain peningkatkan pemahaman matematis, respon peserta melalui peran aktif dalam berinteraksi selama proses pembelajaran GASING memberikan indikasi adanya antusias dan minat untuk belajar Matematika

PENERAPAN METODE VERTICAL ELECTRICAL SOUNDING UNTUK MENDUGA LAPISAN AKUIFER DALAM RANGKA PENYEDIAAN AIR BERSIH DI KAMPUNG ABAR, KABUPATEN JAYAPURA

Zakaria Victor Kareth, Anike Nelce Bowaire, Noper Tulak, Linus Haselo — Thu, 07 Nov 2024 00:00:00 +0000

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) telah dilakukan di Kampung Abar, Distrik Ebungfauw Kabupaten Jayapura, Papua. Masalah yang dihadapi oleh mitra PkM adalah kesulitan akses sumber air bersih. Air permukaan seperti danau Sentani tidak dapat digunakan karena telah tercemar oleh limbah industri dan rumah tangga, sedangkan mata air yang terletak cukup jauh dari pemukiman warga dan selama ini digunakan sebagai sumber air ternyata tidak berkelanjutan karena mengalami kekeringan pada saat musim kemarau. Salah satu solusi permasalahan ini adalah penggunaan air tanah sebagai sumber alternatif air bersih. Keberadaan lapisan yang mengandung air tanah (akuifer) dapat diduga menggunakan metode geolistrik vertical electrical sounding (VES) konfigurasi Schlumberger. Panjang bentangan dan sampling interval yang digunakan masing-masing adalah 400 meter dan 7 sampel per siklus logaritma. Hasil pengukuran dan analisa VES menunjukkan bahwa lapisan akuifer diduga berada pada kedalaman antara 19 hingga 41 meter dan merupakan rekahan dari Batu Grewak Formasi Makats. Rekomendasi kedalaman ini selanjutnya diserahkan kepada dinas PUPR Kabupaten Jayapura untuk merancang pembangunan infrastruktur air bersih di Kampung Abar.

SOSIALISASI PROGRAM STUDI FISIKA FMIPA UNIVERSITAS CENDERAWASIH PADA SMA MUHAMMADIYAH KOTA JAYAPURA

Thu, 07 Nov 2024 00:00:00 +0000

Ketertarikan lulusan SMA, SMK atau yang sederajat terhadap program studi fisika terutama pada Program Studi Fisika Universitas Cenderawasih dapat dikategorikan rendah. Permasalahan rendahnya minat lulusan SMA dan sederajat untuk melanjutkan studinya ke Program Studi Fisika menjadi tantangan untuk menumbuhkan kembali minat terhadap pelajaran fisika serta minat alternatif dalam pilihan program studi ketika para siswa akan melanjutkan pendidikan tinggi. Pengabdian dilakukan dengan metode ceramah yang ditunjang dengan penggunaan media yang modern sehingga dapat menarik minat para siswa SMA Muhammadiyah pada materi yang diberikan. Penyampaian materi diberikan oleh dosen yang disebar ke empat kelas dengan materi yang sama. Pelaksanaan pengabdian diawali dengan kunjungan ke sekolah SMA Muhammadiyah Kota Jayapura sehari sebelumnya untuk koordinasi kepada pihak sekolah, sekalian berkenalan dengan pihak sekolah. Kegiatan Sosialisasi diawali dengan perkenalan kepada siswa pada setiap kelas yaitu mengenalkan dosen dan mahasiswa yang melakukan sosialisasi pada setiap kelas, lalu dilanjutkan dengan memberikan materi dan penjelasan mengenai program studi Fisika Universitas Cenderawasih dengan menggunakan sarana yang tersedia pada setiap kelas yaitu monitor TV dengan ukuran yang besar. Sosialisasi pada SMA Muhammadiyah Kota Jayapura sangatlah bermanfaat untuk melihat tingkat ketertarikan siswa SMA terhadap Program Studi Fisika Uncen dan berupaya untuk memperkenalkan Program Studi Fisika Uncen sehingga mengubah cara pandang para siswa mengenai Program Studi Fisika Uncen dan ilmu fisika pada umumnya.