Perancangan Sistem Reservasi Antrian Mahasiswa Berbasis Online

Priskila Lokollo

doi:10.31957/kjtip.v1i1.43

Penulis

Priskila Lokollo Institut Agama Kristen Negeri Ambon

DOI:

https://doi.org/10.31957/kjtip.v1i1.43

Kata Kunci:

Reservation, use case, flowchart, wordpress.

Abstrak

Perancangan sistem reservasi antrian mahasiswa berbasis online yang berisikan jenis pelayanan pada bagian kemahasiswaan dan akademik merupakan upaya yang dilakukan agar mempermudah pelayanan dan meningkatkan kualitas yang selama ini dilakukan dengan cara pelayanan manual dan tidak efisien. Peningkatan pelayanan ini harus juga didukung dengan sistem informasi yang memadai untuk mahasiswa yang menggunakannya. Terdapat 855 mahasiswa penerima beasiswa yang memerlukan pelayanan pada bagian kemahasiswaan dan akademik Institut Agama Kristen Negeri Ambon. Pelayanan yang sering membuat antian yang tidak tertampung dalam ruang kemahasiswaan dan akademik yaitu saat konsultasi laporan beasiswa. Untuk itu diperlukan sebuah sistem reservasi antrian yang diuraikan dengan use case yang memiliki 2 aktor yaitu mahasiswa dan admin, juga flowchart yang dimulai dengan proses pendaftaran mahasiswa selanjutnya pemilihan loket pelayanan dan memilih waktu antri hingga mencetak nomor antri, selanjutnya menggunakan wordpress sebagai website reservasi antrian mahasiswa. Penelitian ini menghasilkan suatu sistem yang dapat dipakai mahasiswa dan mempermudah pegawai dalam melakukan pelayanan dibagian kemahasiswaan dan akademik.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

K. Munir, S. Nurhaji, and M. Nurtanto, “Pengembangan sistem informasi tracer study pada progam studi pendidikan vokasional teknik mesin Untirta Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia,” J. Taman Vokasi, vol. 8, no. 2, pp. 91–105, 2020.

T. Hastuti, “Perancangan Sistem Informasi Sebaran Dosen Pembimbing Skripsi dan Tesis Berbasis Website di Rumpun Matematika FMIPA UNJ,” J-KOMA J. Ilmu Komput. dan Apl., 2021.

P. D. Lokollo, “Kombinasi Profile Matching dan Entropy untuk Rekomendasi Pekerjaan Bagi Lulusan,” Kumpul. J. Ilmu Komput., vol. 09, no. 1, pp. 85–99, 2022.

R. M. Kmurawak, S. A. Mandowen, S. I. Beno, P. D. Lokollo, and H. Tobing, “Measuring the E-learning Readiness Level in Rural Areas During the Covid-19 Pandemic,” J. Educ. Technol., vol. 6, no. 3, pp. 459–466, 2022.

M. Nurtanto et al., “Information media literacy to improve working concept comprehension of ignition system with contact breaker and problem-based learning,” Proc. Int. Conf. Soc. Sci. ICOSS, 2019, doi: 10.4108/eai.21-9-2018.2281183.

N. W. A. Majid, S. Fuada, M. K. Fajri, M. Nurtanto, and R. Akbar, “Progress report of cyber society v1.0 development as a learning media for Indonesian society to support EFA,” Int. J. Eng. Pedagog., vol. 10, no. 4, pp. 133–145, 2020, doi: 10.3991/ijep.v10i4.13085.