Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Android Menggunakan Aplikasi Ispring Suite 10 & Website 2 Apk Builder
DOI:
https://doi.org/10.31957/jfp.v2i1.33Keywords:
Media Pembelajaran, Android, Ispring Suite 10 & Website 2 Apk BuilderAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis android menggunakan aplikasi ispring suite 10 & website 2 apk builder pada materi gerak lurus yang berkualitas baik mencakup valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X MIPA SMA Negeri 1 Campalagian yang berjumlah 24 orang. Prosedur pengembangan media pembelajaran berbasis android menggunakan aplikasi ispring suite 10 & website 2 apk builder menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahap analisis, tahap desain, tahap pengembangan, tahap implementasi, dan tahap evaluasi. Media pembelajaran berbasis android menggunakan aplikasi ispring suite 10 & website 2 apk builder yang telah dikembangkan telah memenuhi kriteria valid dengan rata-rata skor 0,8, ini berarti bahwa media pembelajaran berbasis android menggunakan aplikasi ispring suite 10 & website 2 apk builder termasuk pada kategori sangat valid dan layak untuk digunakan. Selanjutnya, hasil dari uji coba diketahui bahwa media pembelajaran berbasis android telah memenuhi kriteria praktis dan efektif, ini dapat dilihat dari rata-rata persentase angket respon peserta didik sebesar 92,85% dengan kategori sangat praktis. Sedangkan, keefektifan media pembelajaran berbasis android dapat dilihat dari rata-rata ketuntasan hasil belajar peserta didik yaitu sebesar 83,3 % dengan kategori sangat efektif.
References
Delkisyarangga, B. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Kompetensi Dasar Mengidentifikasi Komponen Elektronika Daya (Elda) di SMK. Jurnal Pendidikan Teknik Mekatronika, 7(1). 40-50.
Mustika, M., Sugara, E. P. A., & Pratiwi, M. (2017). Pengembangan media pembelajaran interaktif dengan menggunakan metode multimedia Development Life Cycle. Jurnal Online Informatika, 2(2), 121-126.
Martono, K. T., & Nurhayati, O. D. (2014). Implementation of android based mobile Learning application as a flexible learning Media. International Journal of Computer Science Issues (IJCSI), 11(3), 168.
M Zulpar, T., Syefrinando, B., & Muliawati, L. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Android Menggunakan ADOBE AIR FOR Android pada Pokok Bahasan Usaha dan Energi Untuk Siswa SMA/MA (Doctoral dissertation, UIN SulthanThaha Saifuddin Jambi).
Wulandari, N. (2020). Pengembangan media pembelajaran fisika berbasis android di SMA Negeri 3 Ngabang. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains, 9(1), 21-27.
Dewi, I. P., Mursyida, L., & Samala, A. D. (2021). Dasar-Dasar Android Studio Dan Membuat Aplikasi Mobile Sederhana.
Ramadhani, D., Fatmawati, E., & Oktarika, D. (2019). Pelatihan Pembuatan Media Evaluasi Dengan Menggunakan Ispring Di Sma Wisuda Kota Pontianak. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 24. https://doi.org/10.31571/gervasi.v3i1.119
Sugiyono, (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D Alfabeta. Bandung.
Retnawati, H. (2016). Analisis Kuantitatif Instrumen Penenlitian. Parama Publishing.
Hamzah, M. A. A. (2019). Metode Penelitian Pengembangan. Malang: Literasi Nusantara.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 This license allows reusers to distribute, remix, adapt, and build upon the material in any medium or format, so long as attribution is given to the creator.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
